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语文修辞手法从下列各句的“红”来看,使用了相同修辞手法的一项是（）A、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去.B、把万山红遍,层林尽染.不恨此花飞尽,恨西语文

胜去年红,可惜明年花更好,知

“唱读讲传”红遍重庆（重庆商报2009年11月9日）慷慨激昂、言之不足时，则莫如歌；以有限之生命求无限之知识，则莫如读；要和他人分享新知旧闻，则莫如讲；有真知灼见欲使千万人知，政治

，我市唱、读、讲、传活动开展

阅读下面的文章，完成后面题目故乡红叶凸凹香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。但我只感到亲切，语文

来得有气魄。只因为香山离市区

笔下生花。每个人都渴望拥有一双明亮的眼睛。因为眼睛能让我们看到万紫千红的春天，看到瓜果遍地的秋天，看到祖国日新月异的变化……请你从下面任选一题写一写。1．语文

红花草也许因为我在江南农村长期生活过的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。红花草，也称紫云英，是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里，遍语文

周围，争先恐后地萌发出来。她

下列诗句朗读节奏划分错误的一项是[]A．忆往昔/峥嵘/岁月稠B．恰/同学/少年，风华/正茂C．怅/寥廓，问/苍茫大地，谁/主沉浮D．看/万山/红遍，层林/尽染语文

下列诗句是对偶句的一项是[]A．万山红遍，层林尽染B．长城内外，惟余莽莽C．同学少年，风华正茂D．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸语文

11．下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）A．恰/同学/少年，风华/正茂B．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C．看/万山/红遍，层林/尽染语文

“信天游，不断头”，陕西民歌是世界上流传最广泛、影响最深远的民歌。它已经同五星红旗一起，漂洋过海，传遍七大洲、四大洋。这说明中华文化①源远流长、博大精深②具有包政治

． ①④ C． ①③

用“夏”或“冬”造个句。例句：天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸后的欢乐。其他

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