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张明同学上课不遵守纪律，影响其他同学学习，还经常逃课去网吧。班主任老师对其进行批评教育，他还振振有词：“我享有言论自由权，为什么要拿纪律约束我。再说，学习是我自己的政治

利，也是公民的义务③内心甘愿

参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；开会时，不要高声交谈喧哗；课堂上不能随便讲话。这表明（）A.过多的规则会让我们无所适从B.社会生活离不开法律C.纪律约束我政治

对我们来说，初中生活是一种全新的生活。和小学相比，有了许多新的感觉和新的体验。比如，制度、纪律多了，面对学校和班上的种种纪律约束。对此，你的看法是[]A、纪政治

C、有纪律就没有自由，要全面

对我们来说，初中生活是一种全新的生活。和小学相比，有了许多新的感觉和新的体验。比如，在中学老师管的少了，但制度、纪律却多了，面对学校和班上的种种纪律约束，同学们议论纷政治

制促使我们健康成长C. 有

为“理想“下个定义仿句例句：纪律：纪律是束约人生顺畅到达目的地的铁轨,所以,我们要遵守纪律.仿句：理想：像纪律那样仿写,格式要一样! 数学

进入中学后，我们要面对各种新的校规校纪。对此，下列说法不正确的是（）A.我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束B.校规校纪对遵守纪律的同学没什么作用C.新的校规校纪反映政治

2015年10月18日，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两部党内法规，强化道德约束，划出纪律底线。党内法规的出台是我党（）①从严管党，适应政治

腐败作为当前的中心任务的体现

从“制定的方式”上看，法律区别于道德、纪律等规则的特征是（）A.法律由国家制定或认可B.法律由国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.我国法律是人民意政治

从“适用范围或对象”上看，法律区别于道德、纪律等规则的特征是（）A.法律由国家制定或认可B.法律由国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.我国法律是人政治

从“制定的方式”上看，法律区别于道德、纪律等规则的特征是（）A.我国法律是人民意志和利益的体现B.法律由国家制定或认可C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律由国家政治

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