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指出下面的分数,哪些能化成有限小数?哪些能化成纯循环小数?哪些能化成混循环小数?有限小数的位数、不循环部分数字的个数、循环节的位数各是多少?23,320,730,40111,87165.
数学
6.0202020……的循环节是多少?是纯循环小数还是混循环小数,说具体点
数学
循环节长度为2的纯循环小数0.ab可以表示成0.ab=。若p=0.ab´2009,且p的小数部分是0.12,则0.ab=。
数学
一个小于1的纯循环小数,它的循环节有3个数字,已知它的小数点右边第20位上的数字是6,第30位上的数字是2第40位上的数是8,这个循环小数是?
数学
32分之312分之560分之11505分之441分之89哪些数是有限小数哪些是纯循环小数哪些是混循环小数有限小数的位数是多少不循环部分的数字的个数是多少循环节最少是几····
数学
将五折,九分之五,百分之五十五点六,0.554,0.55666······,按从小到大的顺序排列.从小到大排列()纯循环小数()混循环小数(),将其用循环节形式简记为()
数学
将以abc为循环小数的纯循环小数0.abc(循环节在ac上)化成最简真分数后,它的分母与分子之差为9,则a+b+c=
数学
1、一本定价40元的新华字典,八折的出售仍可以赚10%,这本新华字典的进价是多少元?2、a、b均为非0的自然数,如果a=5b,当b表示循环节“9”时,该纯环小数接近().请问该题的解题思路怎样呢?
数学
分数1/125、1/111、1/66化为小数时,(1)是有限小数还是无限小数;(2)若是无限小数,则说明是纯循环小数还是混循环小数,循环节有几位;(3)若是混循环小数,则说明不循环部分有几位.
数学
1、用单纯形法求解目标函数为极大值的线性规划问题,当所有非基变量的检验数均小于零时,表明该问题()A.有无穷多最优解B.无可行解C.有且仅有一个最优解D.有无界解2、原问题剩余
数学
.乘积为0D.没有关系3、以
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