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下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）甲图中的结构[1]是由乙图中的[]发育来的，也是由丙图中的[] 语文

]_______发育来的

如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答；（1）乙图中4是，属于组织，发育成并使d不断伸长．（2）甲图中的结构[2]是由乙图其他

]______发育来的；（3

如图是蚕豆种子和玉米种子的解剖图，请据图回答：（1）如果把碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，则被染成蓝色的是，由此可以推断该结构中含有（2）两种种子中，存储养料的结构分别语文

序号）（4）在蚕豆种子结构中

将番茄沿着蒂纵切开，从切面可以看到内部的筋络和果肉．从植物的基本组织的角度去分析，番茄果实的果皮、筋络、果肉分别属于（）A．疏导组织、保护组织、营养组织B．保护组织语文

小明做了如下实验：①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面．②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射．③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净．④在枝条上方横切和纵切语文

的纵切面，红色的部位从基部到

某兴趣小组利用课余时间将植物某弯曲部分进行纵切，制成装片后用显微镜观察，结果如图所示，则下列描述的各种情况正确的是（）A.M侧是茎背光侧细胞，N侧是茎向光侧细胞B.M侧是语文

素浓度一定高于N侧

某兴趣小组利用课余时间将植物某弯曲部分进行纵切，制成装片后用显微镜观察，结果如图所示，则下列描述的各种情况正确的是（）A.M侧是茎背光侧细胞，N侧是茎向光侧细胞B.M侧是语文

素浓度一定高于N侧

植物在红墨水中剪取一段木本植物的枝条,把下端插入装有红墨水的瓶子里,当看到叶脉微红后,把这段枝条进行横切和纵切,用放大镜观察可以看到枝条被（）了,而该区域只有（）的（）语文

纵观世界历史，古国文明源远者未必流长；中华文明源远而流长，成就辉煌，这是极为难得的．中国文明之所以没有中断，与统一多民族国家的发展和巩固密切相关．材料一：秦始皇初兼天历史

，勿使并进．邪辟之说灭息，然

“花有重开日，人无再少年”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”告诚我们（）A.生命最宝贵，要珍惜生命B.体味青春的幸福，放纵青春，游戏人生C.应在青春期实现自己的人生梦想D. 政治

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