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请问这篇文字是议论文吗?急扬起自信的风帆书山题海,“雪花”纷纷；争分夺秒,奋笔疾书；佝肩偻背,疲于奔命,这是毕业班的众生相.“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,一年一届的莘莘学语文

西望,双眼茫然；或闭目安闲,

爱国主义是中国人民对自己祖国最深厚、最神圣、最真挚、最恒久的情感，无论是在战火纷飞的年代，还是在和平建设时期，爱国主义都发挥了激发爱国热情、凝聚人民力量、振奋民族精神其他

础④可以随着时代变化而不断丰

在中央电视台举办的”2003年度感动中国的十大人物评选”活动中，评委们纷纷表达了自己的观点。金庸说：“那些为正义，为国家利益和民族事业而奋斗，甚至牺牲生命的人让我感语文

“我们应该让心时时感动；感动

阅读下面的材料，按要求作文。孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢，他高兴地接受了。大家议论纷纷，认语文

样可以鼓励更多的人去救人。

阅读下列材料,按要求写一篇作文.孔子有一个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起来.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了.大家议论纷纷,认为他太语文

收下,这样可以鼓励更多的人去

孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救上来.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了.大家议论纷纷,认为他太贪心.孔子却对他说,你做得对,因为语文

春秋时,鲁国政府有一条规定,

孔子的思想孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身的跳下去把她救起.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴得接受了.大家纷纷议论,认为他太贪心了,孔子却对他说,你语文

人去救人!春秋时鲁国政府又一

历史事件纷繁复杂，学习时要及时梳理。如图所示知识结构的主题是（）A.列强入侵与民族危机B.中国军民维护国家主权的斗争C.国民大革命D.中华民族的奋起历史

在汶川地震灾区，解放军战士日夜奋战，抢救被困人员、医护人员竭尽全力挽救危重生命，在各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物……这体现了①虽然角色不同，但都承担着支援政治

④他们能在帮助他人的

灾情传来，我校学生纷纷加入到捐款的行列。这体现了同学们（）A.热爱祖国，自觉服务社会B.发扬艰苦奋斗精神C.盲目从众D.把亲近社会、服务社会作为自己的首要任务政治

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