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在喜庆的日子里,人们有时要敲锣打鼓,当鼓正在发声时,我们把小
纸屑
放在鼓面上,发现小
纸屑
会不停地跳动,说明鼓在发声时鼓面是的,鼓声是通过传到人们耳朵中的.我
物理
的传播需要______.
一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎
纸屑
,
纸屑
被吸引(如图所示),该现象说明物体可以吸引那些不带电的轻小物体,在丝绸与玻璃棒摩擦的过程中中的部分电子转移到中.(丝绸/玻
物理
在观察摩擦起电的实验中,小明用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,然后将此棒靠近小
纸屑
.观察到的现象是,小
纸屑
先被玻璃棒吸引,接触玻璃棒后又迅速跳离玻璃棒.请你回答下列问题:(1
物理
在学习了电荷的相互作用规律后,小东同学按照课后的发展空间的要求进行了验证实验:用带电体去接触轻小
纸屑
的过程中,能够看到的现象是
纸屑
先会飞向带电体,接触后又很快弹开。
物理
小明用铁棒和塑料布做“摩擦起电”的实验,无论他怎样用塑料布摩擦铁棒,都不能使铁棒吸引碎
纸屑
,老师用另一块塑料布包住铁棒之后再做实验,结果成功地用铁棒吸起碎
纸屑
,
物理
在桌上放两叠书,把一块洁净的玻璃片垫起来,使玻璃离开桌面2厘米—3厘米,把很小的
纸屑
放在玻璃板下面.然后用一硬泡沫塑料在玻璃上擦,看到小
纸屑
().如果在实验前用一根火柴把“跳动
其他
做"声音产生的原因实验"时,在鼓面上放
纸屑
,把音叉放入水中的目的是做“声音产生的原因实验”时,在鼓面上放
纸屑
把音叉放入水中的目的是这种方法叫做法
物理
小丽为了了解同学们对随地乱扔废
纸屑
的看法,在校园中对随地乱扔废
纸屑
的20名同学进行调查,她的这
数学
如图甲,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎
纸屑
,发现
纸屑
能被吸引,说明摩擦起电,带电体具有吸引的特性,然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器,发现两片金属箔片
物理
如图1所示,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎
纸屑
,发现
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能被吸引,说明摩擦起电,带电体能;用手向下捋几回塑料细丝,会越捋越蓬松,如图2所示,这种现象再次证明摩擦起电
物理
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