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风筝能升入高空的主要原因是A.风筝的重力B.空气的浮力C.风筝线的拉力D.风的压力
物理
阅读下面文章,完成后面小题。((13分)梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风
语文
:“爸爸,让我来吧!”爸爸看
在一个阳光明媚,微风习习的周末,小明和小强一起到聂耳文化广场放风筝,放了一会儿,两个人争吵起来:小明说:“我的风筝飞得比你的高”.小强说:“我的风筝引线比你的长,我的
数学
的风筝引线(线段AC)长30
你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝.地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着.这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的
语文
根飘带的风筝就是我的,因为我
风筝鲁迅北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,
语文
出憔悴可怜模样。但此时地上的
为参加学校举行的风筝设计比赛,小明用4根竹棒扎成如图两脚所示的风筝框架,已知AB=CD,AC=DB.你认为小明的风筝两脚的大小相同吗,(即∠B=∠C),请说明理由尽量在今天结束谢谢喽
数学
为参加学校举行的风筝设计比赛,小燕子用四根竹棒扎成如图所示的风筝框架已知AD=BC,AC=DB.你认为小燕子的风筝∠B=∠C吗试说明理由
数学
求风筝图形内角度数?为什麽角2=角4如图案所示,∠2=∠4,5个风筝形拼成一个正10边形,所以,∠1=(10-2)×180°÷10=8×180°=144°,5∠3=360°,∠3=72°.风筝形是个四边形,内角和是360度,并且∠2=∠4,所以
数学
-72°)÷2=72°.答:
五、阅读短文,完成练习。(―)理想的风筝(片段)他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”也有长达丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔
语文
线拐,让他的孩子或学生远远地
2016年3月国际风筝节在铜仁市万山区举办,王大伯决定销售一批风筝,经市场调研:蝙蝠型风筝进价每个为10元,当售价每个为12元时,销售量为180个,若售价每提高1元,销售量就会减少10个
数学
关系(12≤x≤30);(2
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