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我是一名师范生,明天要试讲小学二年级语文上册《
纸船和风筝
》这篇课文,现在需要一个有新意的新课导入,特来集思广益.希望大家看到后能把你的想法告诉我,
其他
课内阅读。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风
语文
_( ) _____(
开心阅读。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话◇如果你愿意和好◇就放一只风筝吧◇他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝
语文
2.给下列句子中加粗的字选择
巧嘴巴,会说话.(用巧嘴巴,会说话.(用画线的词语造句)1.小刺猬连忙从背上取下两个大苹果.连忙:2.
纸船和风筝
让他们俩成了好
语文
好朋友.成了:______
课内阅读.过课内阅读.过了几天,松鼠再也受不了啦.他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪.傍晚,松鼠看见一只美
语文
字注音组词.折_____(
读了二年级的
纸船和风筝
收获了哪些
其他
选字填空。漂飘1.山顶上再也看不见()荡的风筝,小溪里再也看不到()流的纸船了。受爱2.这次,我感()到了党对我们的关怀。3.我()党和人民,更
语文
)子当马( )。
二年级
纸船和风筝
读懂了什么
语文
松鼠在折好的纸船上写的“如果你愿意和好,就放一只风筝吧”是想告诉小熊什么
其他
纸船和风筝
其他
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