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1820年，丹麦物理学家奥斯特在一次关于电和磁的演讲过程中偶然观察到一种现象，这便是著名的奥斯特实验，奥斯特实验揭示了（）A．磁场的存在B．磁场具有方向性C．通电导线周围存物理

关于伴随矩阵齐次线性方程组AX=0的通解问题设A=[α1α2α3]是秩为2的三阶矩阵,A是A的伴随矩阵,对任意常数k,l,m,则下列哪一项不一定是齐次线性方程组A*X=0的通解?A：kα1+lα2B：kα1+lα2+mα3C：k 数学

-lα2+mα3

求教一道言语理解题“全球化”是一种非线性的、辨证的过程,在这一过程中,全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在,而是作为并联在一起的、相互关联的原则而存在.这些过程不仅仅包语文

”.这段文字表达的主要观点是

线性回归方程中,X,Y单位不同,如一个为百万,一个为千万这时要统一吗? 数学

以下四个命题①在一次试卷分析中，从每个试室中抽取第5号考生的成绩进行统计，是简单随机抽样；②样本数据：3，4，5，6，7的方差为2；③对于相关系数r，|r|越接近1，则线性相关程度越其他

样调查，得到如下列联表：

克矽平是一种治疗矽肺病的药物，其合成路线如下（反应均在一定条件下进行）：（1）化合物I的某些化学性质类似于苯．例如，化合物I可以在一定条件下反应生成，其反应方程式为化学

物的分子式为______．（

使原来不带磁性的物体带上磁性的过程，我们称之为．地球周围空间存在的磁场叫做．磁感线上某一点的方向，即放在该处小磁针极所指的方向，我们就称它为该点的磁场物理

间是有联系的．

某班5名学生的数学和物理成绩如表：学生学科ABCDE数学成绩（x）8876736663物理成绩（y）7865716461（1）画出散点图；（2）求物理成绩y对数学成绩x的线性回归方程：（3）一名学生的数学成绩为9 数学

054，5i=1xi2=27

某数学老师在分析上期末考试成绩时发现：本班的数学成绩（x）与总成绩（y）之间满足线性回归方程：̂y=1.8x+332，则下列说法中正确的是（）A.某同学数学成绩好，则总成绩一定也好B. 数学

数学成绩为110分，则他的总

线性规划求最值,我在想能不能直接连解这三个方程,求出端点坐标,有没有可能碰到最值不在端点上的题?我记得我以前一直都是直接解方程带入的,直到有一次发现有一段取不到,我很好奇,一数学

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