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1.已知线段AB=6厘米,点C在直线AB上,且BC=2厘米,M为线段AC的中点,求线段AM的长.2.AB,AC是同一条直线上的两条线段,M在AB上,且AM=1/3AB,N在AC上,且AN=1/3AC,线段BC和MN的大小有什么关系?（3种）请说明理由. 数学

6厘米,在直线AB上截取线段

如图，线段AB=4，点O是线段AB上一点，C，D分别是线段OA，OB的中点．（1）求线段CD的长；（2）若（1）中的“点O是线段AB上一点”改为“点O是线段AB延长线上的点”，其他条件不变，请你画数学

探索新知如图1，点C将线段AB分成AC和BC两部分，若BC=πAC，则称点C是线段AB的圆周率点，线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段．（1）若AC=3，则AB=；（2）若点D也是图1中线段AB的圆周率点数学

深入研究】如图2，现有一个直

1：平面上六条不同的直线,每两条直线相交与一点,则交点个数的最小值和最大值分别是?A.0和15B.1和15C.1和10D.1和302：若AB=MA+MB,AB小于NA+NB,则A.点N在线段AB上,点M在线段AB外B.点MN均在线段AB外C. 数学

.点M在线段AB上,点N在线

已知：线段AB=12．（1）取线段AB的三等分点，这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段，求这些线段长度的和．（2）若取线段AB的n等分点，这些连同线段AB的两个端点可以组成多少条数学

种线段AB的四等分点，第二种

已知：线段AB=12．（1）取线段AB的三等分点，这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段，求这些线段长度的和．（2）若取线段AB的n等分点，这些连同线段AB的两个端点可以组成多少条数学

种线段AB的四等分点，第二种

如图,点O是线段AB的中点,点C在线段AO上,点D在线段OB上,E,F是线段AB上任意两点如图,点O是线段AB的中点,点C在线段AO上,点D在线段OB上E、F是线段AB上的肆意两点,CE=1/3AC,FB=2DF,若OB=a,CD=b.求线段EF的长. 数学

挨次为A,E,C,O,D,F

几题数学题1.已知四条线段abcd是成比例线段,a=3,b=4,c=5,则d.2.若点c是线段AB黄金分割点,且AC>CB,则AB\AC=,BC\AB=.3.已知点c在线段AB上,且AC=3-根号5,BC=根号5-1,试判断点C是不是线段AB黄金分割点, 其他

割点,并简单说明理由

如图,线段AB的长为1.（1）线段AB上的点C满足关系式AC=BCAB,求线段AC的长度；（2）线段AC上的点D满足关系式AD=CDAC,求线段AD的长度；（3）线段AD上的点E满足关系式AE=DE*AD,求线段AE的长度；数学

律?

已知O是线段AB所在直线外一点,若P是线段AB的中点,则有向量OP=1/2(OA+OB),若P1,P2是线段AB的三等分点,则有向量OP1+OP2=OA+OB,以此类推,若P1,P2,.Pn-1是线段AB的n等分点,则有向量OP1+OP2+...+OPn-1=k(OA 数学

+OB),其中k=

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