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16.请用(/)
线给下面文言文中画线部分断句
。(限划8处)夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学怠慢则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与岁去遂成枯落,多不接世。悲守
语文
用斜线(/)给下面文言文中画线部分断句(限5处)。前承谕作《木假山记》跋尾,以明允公之文章,如天地之有元气,万物资之而春者也,岂可复刻画藻绘哉!往年欧阳文忠公作
语文
而后取重尔!足下深谅之。
用斜线(/)给下面文言文中画线部分断句(限5处)。前承谕作《木假山记》跋尾,以明允公之文章,如天地之有元气,万物资之而春者也,岂可复刻画藻绘哉
语文
而后取重尔!足下深谅之。
请用斜线(/)给下面文言文中画线的部分断句。(断句不超过6处)倚才高而玩世背后须防射影之虫饰厚貌以欺人面前恐有照亡胆之镜怪小人之颠倒豪杰不知惯
语文
折 磨,不 知 惟 折 磨
用斜线(/)给下面的文言文画线部分断句。贞观十五年,太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能,受谏诤,即可。何谓为难?”征曰:“观自古
语文
能惧岂不为难?”
阅读材料,完成19—21题。(10分)小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)夫四言,文约意广,取效风、骚,便可多得。每苦文繁而意少,故世罕习焉。五
语文
诗有三义焉:一曰兴,二曰比,
阅读材料,完成后面题目。(10分)小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)寄吴中曲论良是。“唱曲当知,作曲不尽当知”,此语大可轩渠。凡文以意、趣、神、色
语文
不能成句矣弟虽郡住一岁不再谒
阅读材料,完成后面各题。(10分)小题1用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)研味《孝》、《老》,则知文质附乎性情;详览《庄》、《韩》,则见华
语文
夫 铅 黛 所 以 饰 容
阅读材料,完成后面各题。(10分)1.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)研味《孝》、《老》,则知文质附乎性情;详览《庄》、《韩》,则见华实过乎
语文
夫 铅 黛 所 以 饰 容
阅读材料,完成后面题目。(10分)小题1:用斜线“∕”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)夫骚与史千古之至文也其文之所以至者皆抗怀于三代之英而经纬乎天人之际
语文
术何由得正乎?(选自章学诚《
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