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长方体和正方体切拼练习题12.一个长方体,如果长减少2厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是多少. 数学

第十课《杜甫诗三首》的课后练习：有一个表格,如下：诗歌写作时间写作地点诗人境况诗人感情语文书是试用版的！历史

读一读，完成练习。他们一起画画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽；小溪像白色的飘带，溪边花红柳绿；山下是一望无际的麦田，麦田里翻滚着金色语文

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桃花源记练习题1、渔人是怎么发现桃花林的?作者写这一景物描写的主要原应是什么?2在陆游诗中那两句也算恰好体现了“林尽水源；仿佛若有光；初级狭；豁然开朗”这样一波三折的意境?3 语文

为外人道也”?谈谈你的理解5

她清脆的声音在我的身后响起.（改成比喻句）请设计一保护环境的公益广告,语言简练但不可以是保护环境,人人有责.《中华上下五千年》你读完了吗?请写出三个历史故事的名字,并从这三个语文

思……”此时的陈红在想什么?

读一读，完成练习。春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 语文

　　麻雀说；“不不！春雨是

麻烦老师解答：读下面的诗歌片段,完读下面的诗歌片段,完成练习.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里.听听,秋的声音,从远方匆匆地来语文

到了劳动人民的辛苦呢?用“_

爱莲说的练习题在线急1.第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是描写莲花正真的语句是.2.从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众语文

之爱,同予着何人”的前面,作

1.对于鲁迅,我们并不陌生,请你从“原名”“籍贯”“评价”“代表作”几个方面,给他写一段简短的介绍文字.这是内蒙古少年儿童出版社《新课程课堂练习》七年级语文第六页「读读写写」语文

现在进行时、一般过去时、一般现在时练习题一、写出下列动词的三单形式、现在分词和过去式.buyflyplantstudydrinkplay 英语

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