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一组数据中含有4,X,6,9,Y共5个不同的数据,已知4的频数是6,频率是0.2,6和9的频率是0.1,X的频率是Y的频率的2倍,又X和Y的和为17,这组数据的平均数是6.7,求数据的X和Y? 数学

1.下列说法不正确的是：A.数据2,4,6,7的中位数是4和6B.数据1,2,2,3,4,4的众数是2和4C.一组数据的平均数、中位数、众数有可能是同一个数D.50个数据分在5组,中间一组的频数是15,则中间一组的频率其他

的乘积等于频数B.把数据分组

初三（1）班共有40名同学，在一次30秒打字速度测试中他们的成绩统计如表：打字数/个50515962646669人数128115（1）将这些数据按组距5（个字）分组，绘制成如图的频数分布直方图（不完整），数学

布直方图转化为扇形统计图，则

数学问题~~~一个样本所有的数据各不相同,若将其分为5组,已知第一、二、三、组的累计频数是84,第三、四、五组的累计频数是72,并且前后两个三组中有47个相同的数据,求这个样本的容量. 数学

弱酸弱碱盐溶液根据其组成不同,可能呈中性,也可能呈酸性或碱性.试根据水解常数与电离常数的关系,推论弱酸弱碱盐溶液的酸碱性与电离常数的关系化学

为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响，研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度，测定其在不同光照强度时相关数据，绘制曲线如图l．图2为其叶片的气孑L结构示意图．请回语文

度条件下光的补偿点更低．（2

为了考察某校各班参加课外小组的人数，从全校随机抽取5个班级，把每个班级参加该小组的人数作为样本数据，已知样本平均数为7，样本方差为4，且样本数据互不相同，则样本数据中的最数学

1.一个正整数的因数个数有什么特点?你能否根据因数个数的不同将所有正整数分为3类?2.用1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字组成若干个素数,如果每个数字都要用到,并且只能用一次,这9个数字最多能组数学

一组不完全相同的数据中，平均数应当比最大数，比最小数．数学

1、写出下列各代数的系数：(带括号的是平方数)-15a(2)bxy3/2a(2)b(2)-a2、几个基本概念（）叫系数.（）叫多项式的项.（）叫同类项.合并同类项的根据是（）.3、辨认下列各组是不是同类项? 数学

c与ac a(2)与a(3)

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