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（4分）某物理学习小组选择如图所示的四个凸透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。（1）为了探究“凸透镜的焦距大物理

两个凸透镜做实验。(2）器材

下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是A．藩篱番息鄱阳湖畔龙蟠虎距B．河浜妃嫔捷报频传濒临绝境C．脾性婢女稗官野史大有裨益D 语文

引吭高歌

下列各组词语中加点的字的读音，完全相同的一组是（）A．悄寂讥诮春寒料峭行情走俏B．憧憬冲压忧心忡忡首当其冲C．当今当权螳臂当车罚不当罪D．差距差劲差可告语文

某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球物理

器材确定后，接着小组同学让一

下列各组词语中加重的字的读音，完全相同的一组是A．旌旗遒劲兢兢业业泾渭分明B．自刭脖颈杀一儆百美好憧憬C．当今当权螳臂当车罚不当罪D．差距差劲差可告慰差强人意语文

某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球物理

；（2）器材确定后，接着小芳

某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A，B和C，D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球物理

；（2）器材确定后，接着小芳

某物理学习小组，选择如图1甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜其他

号）；器材确定后，接着小组同

某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜物理

器材确定后，接着小组同学让一

如图甲所示，为离子扩束装置的示意图，该装置由加速电场、偏转电场和偏转磁场组成．其中偏转电场的两极板由相距为d=0.12m，板长为L1=0.12m两块水平平行放置的导体板组成．一群带负电的物理

不计）由静止开始，经加速电场

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