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某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五其他

得到一瓶较为纯净的氮气，用到

某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为，由此实验得到的结论是．② 化学

最好是______（填字母）

按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：（1）燃烧的现象是；并写出反应的文字（或化学）表达式磷+氧气点燃五氧化二磷，或4P+5O2点燃.2P2O5磷+氧气点燃五化学

，自动熄灭了，你认为原因是_

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是．（2）待广口瓶冷却后打开止水夹化学

5 的原因

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：[设计实验]A．红磷燃烧的现象是，写出反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二化学

约占空气体积的1515，剩余

按图组装仪器，（电热棒起到引燃红磷的作用）关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：（1）燃烧的现象是；文字表达式磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷（2）红化学

的现象为______（4）本

按图组装仪器，关闭止水夹，点燃使红磷燃烧．请回答下列问题：（1）燃烧的现象是；该反应文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷．（2）红磷燃烧一段时间后，化学

_．（4）若红磷刚熄灭就打开

按如图组装仪器，关闭弹簧夹，红磷燃烧．请回答下列问题：（1）燃烧的现象是，写出红磷燃烧的文字或符号表达式；（2）红磷燃烧一段时间后自动熄灭了，原因是；（3）红磷熄灭化学

）冷却后，打开弹簧夹，观察到

用关联词组一个表示无私奉献的句子,一个表示校园生活的句子!还有用四字词写一个表示同学们遵守规则和一个说明爱护环境的句子语文

以“对社会、对人生进行严肃的探索”为开头，重组下面的这个句子，不得改变原意。（可适当加字或减字。）在《彷徨》和《幻灭》的书前，鲁迅和茅盾不约而同地录下了屈原的语文

进行严肃的探索。是鲁迅和茅盾

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