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9．某科技小组设计的提升重物的装置如图甲所示.图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上.小亮站在地面上通过滑轮组提升重物,滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定物理

率为ηA.小亮以拉力F2匀速

图甲展示的青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶．编钟越大，音调就越（填“高”或“低”）．形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、其他

为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组进行了如图甲所示的实验，请你帮他们完成下列内容：（1）小芳用装有过量红磷的燃烧匙点燃后快速放入广口瓶中，能观察到的现象是，反应停止冷化学

出瓶中余下的气体具有的性质是

有甲、乙、丙三种物质均含有一种相同的元素，相互间的转化关系如图所示，试分析：（1）若甲、乙是组成元素相同的液体，则反应①的化学方程式是，属于反应（填基本反应类型）化学

组成元素相同，丙有毒．则乙的

某校化学实验兴趣小组为了探究实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），完成下列问题．（1 化学

的浓盐酸与足量的MnO2反应

某化学兴趣小组同学查阅资料后发现，有许多金属的盐对双氧水的分解具有催化作用．为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果，他们分成甲、乙两组，分别设计了如图一、图二所示的化学

）图一可通过观察______

为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示．①将托盘天平放在水平物理

出各金属块的质量． ②

在做“观察水的沸腾”实验时：（1）如图甲所示是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景，请指出他们在实验中错误之处：①；②．（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，物理

__℃；如果操作及实验器材均

如图甲所示，这是小刚所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景．（1）实验时该小组同学应该取两根（选填“相同“或“不相同“）的蜡烛做实验，这是为了探究像与物的关物理

是___．（3）在实验中，小

(13分)钛(Ti)被称为继铁、铝之后的第三金属。如下图所示，将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链可以大大提高资源利用率，减少环境污染。请填写下列空白：（1）电解饱和食盐水时化学

。（2）写出钛铁矿与焦

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