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某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

金属在人们的生活中作用巨大；兴趣小组的同学在实验室里围绕金属做了如下探究：（一）甲组同学组装了如下实验装置，验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之化学

验过程中，C装置中的现象是_

一氧化碳和二氧化碳的共同点是（）A、都是由碳氧两种元素组成B、分子构成相同，都属于氧化物C、具有相同的化学性质D、对人体都有毒害作用化学

关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（）A.CO的含量增加会导致温室效应B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用D.CO和CO2组成化学

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中，有错误的一组是…（）A．物质的性质与用途：一氧化碳具有还原性-----可冶炼金属活性炭具有吸附性------可作净水剂B．保护环境：减化学

释浓硫酸----水倒入浓硫酸

如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

一氧化碳和二氧化碳性质不同的根本原因是它们的（）A.相对分子质量不同B.分子构成不同C.用途不同D.组成元素不同化学

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥，装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问化学

C 高温 . 2COCO2+

下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是（）A.组成：均由碳元素和氧元素组成B.性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C.用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作化学

逻辑推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）A．因为一氧化碳有毒，所以为了防止中毒，一氧化碳不能有任何的用途B．因为H2O和H2O2组成元素相同，所以它们的化学性质相同C 化学

，所以氢氧化钾溶液也可以使酚

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