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小丽上周五统计全班同学课外活动掷沙包的占全班人数的1/6.拔河的1/2.其它活动占全班人数的1/4.跳绳占全班人数的几分之几?这个班接近50人,请你算一算全班共多少名同学?希望能找到详细的数学

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，橡皮条一根，除这些外，还需要．在做上述实验的过程中，应其他

弹簧秤互成角度的拉橡皮条，使

在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，（1）除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材有（填写字母代号）。A．天平B．弹簧秤C．物理

桌面上，用图钉把橡皮条的一端

在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效其他

出弹簧测力计的示数D．每次记

在做“验证力的平行四边形定则”实验时，（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效其他

次准确读出弹簧秤的示数　　　

在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效其他

准确读出弹簧测力计的示数D．

在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，除已有的器材（方木板、量角器、白纸、三角板、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还需要和；2，4，6两种器材．为了每次合力与分其他

如图所示，在“研究共点力的合成”实验中，把橡皮筋一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到位置O，这时除需记录O点位置外，还需记录和（其他

夹角的大小D．两条细绳的方向

在做“验证力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果其他

直C．每次准确读出弹簧测力计

在探究“求两个共点力的合力的方法”实验时：（1）除已有的器材：方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角板、图钉和铅笔外，还必须有和；（2）实验中要注意的事项是A．两其他

．每次应使橡皮条的伸长量相同

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