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在探究固体能否传声时,小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验。在实验中,小明将
细绳
的两端分别绕在两只手的食指上,同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架。小明第一次听声音的方式
物理
音是通过 ____ ▲ __
1.衣架悬挂在
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的中央,当你伙伴用铅笔轻轻敲打衣架时,会听到敲打衣架的声音,这时声音的声源是声音时通过传播到人的耳朵2.把
细绳
两端绕在食指上,并用食指堵住双耳,让你伙伴再
物理
将衣架悬空挂在
细绳
中央如图(a),另一人击打衣架时,我们(“能”或“不能”)听到声音,此实验说明能传声;将
细绳
两端绕在食指上,并用食指堵住双耳,如图(b)所示,
其他
而且我们还会发现,用食指堵住
如图所示,将衣架悬空挂在
细绳
的中央,
细绳
两端绕在食指上,食指堵住双耳.用铅笔轻轻敲打衣架,能听到令人震撼的声音.实验现象表明声音能在固体固体(选填“气体”、“液体”或
物理
气,重新听到手机发出的声音.
图所示,陈明将衣架悬挂在
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中间,
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绕在两手的食指上.①伸直手臂,敲打衣架,听到的声音响度(选填“大”或“小”);②用食指堵住双耳,敲打衣架,听到的声音响度
物理
.如图所示,陈明将衣架悬挂在
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中间,
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绕在两手的食指上.(1)用食指堵住双耳,敲打衣架,此时声音是通过传入到人耳的,听到的声音响度(选填“大”或“小”).
物理
衣架悬空在
细绳
的中央,同伴用铅笔轻敲衣架,听到什么a、衣架悬空在
细绳
的中央,同伴用铅笔轻敲衣架,听到什么?b、把
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两端绕在食指上,并用食指堵住双耳,重复上述操作,还能听到声音吗?
物理
如图所示,小明将衣架悬挂在
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中间,
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绕在两手食指上。伸直手臂敲打衣架,听到了声音,这声音是通过传播的。用绕有
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的食指堵住双耳,敲打衣架,(选填“
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波粉碎人体内结石的原理如图所
如图a所示,小明将衣架挂在绳子中央,小华用铅笔轻轻敲击,小明听到敲击声;然后小明将
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的两端分别绕在食指上,堵住双耳(如图b),小华用相同的力量再次敲击衣架,此时小明听
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传播的效果更好.
如图所示,陈明将衣架悬挂在
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中间,
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绕在两手的食指上.(1)用食指堵住双耳,敲打衣架,此时声音是通过传入到人耳的,听到的声音响度(选填“大”或“小”).(2
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到人耳的,听到的声音响度__
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