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每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是：A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体语文

多细胞生物体具有一定的结构层次．（1）请将下列动物体的结构层次填写完整．细胞①组织→→→动物体（2）细胞经过分裂和①，形成组织．（3）相对动物体来说，植物体的语文

（2012•湛江模拟）以下有关生物体结构层次的描述，正确的是（）A．草履虫：细胞→组织→器官B．荔枝树：组织→器官→植物体C．流感病毒：由一个细胞组成D．猫头鹰：细胞→组织语文

下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A.人体皮肤属于上皮组织B.杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.所有的植物体都是由六大器官组成语文

下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D. 语文

“细胞→组织→器官→系统→生物体”是哪类生物身体结构的描述（）A.海洋中生活的各种藻类和鱼的结构层次B.森林中所有的植物的结构层次C.生物圈中所有的微生物的结构层次D.人语文

如图所示，小明遇到一道难题，请你根据对多细胞生物体的结构层次的理解来帮助他完成下面的问题．（1）①表示的是，植物体与动物体的区别是．（2）②的种类很多，如：语文

____、______和__

)赤霉素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是和.第二空和第三空是什么意思? 语文

下列分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：A图是细胞结构模式图；B图是细胞结构模式图．判断的依据是：动物细胞没有、、．语文

a、b、c、d可作为不同生物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是(???)A．a图：植物细胞有丝分裂间期???????B．b图：人成熟红细胞的分裂C．c图：正语文

细胞????? D ．

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