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走进名著。“如今回想那一段日子,我自己都难以置信,我努力想也许是我记错了,不是真的,可是事实
终归
是事实。那是一段由一个真善美的天才讲的悲惨故事,离奇而又黑暗的生活中
语文
经有过,直到眼下还没有消失的
朱熹为了让大家明白他的思想,讲了佛教中月印万川的故事:一个月亮高挂夜空,人间的江河湖海却可以看到无数月亮,无数月亮
终归
于一个月亮。朱熹想要表达的思想是()A.“万物
历史
宰”
请文人大师加以修饰更改使其意思不变,意境加深,成为勉强的“诗”皎月愁眉空举杯难过独我扰发伴烟灰抽烟莫问何人先得月近水楼台先得月
终归
我揽负荆罪辜负了某人
语文
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。瀑布联句唐·香严闲禅李忱千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,
终归
大海作波涛。(1)请简析诗中的瀑布形象。
语文
__________(2)有
作文阅读下面这首诗,按要求作文。瀑布联句香严闲禅师李忱千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,
终归
大海作波涛。这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想
语文
阅读下面诗歌,完成后面问题。(6分瀑布联句香严闲禅师李忱千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,
终归
大海作波涛。小题1:诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?
语文
瀑布形成的曲折过程,赋予无生
阅读下面这首诗,回答问题:瀑布联句香严闲禅师李忱千岩万壑不辞苦,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,
终归
大海作波涛。注:诗的前两
语文
状态,试结合描写的景物特征作
阅读下面一首诗,完成(1)~(2)题。瀑布联句注香严闲禅师李忱千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,
终归
大海作波涛。注
语文
韵,后衍为一种诗的形式。即两
简要分析李忱《瀑布联句》的语言艺术。千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,
终归
大海作波涛。答:
语文
_ _________
阅读李忱等的《瀑布联句》,回答问题。千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,
终归
大海作波涛。分析本诗的拟人化手法。
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