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某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：（1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件其他

蒸馏水要事先煮沸，其目的是_

某研究小组为探究铁制品中的杂质含量和接触液体的酸性强弱对铁发生腐蚀的影响，将混合均匀的新制铁粉和碳粉（代替杂质）置于锥形瓶底部，塞上瓶塞（如图1）．从胶头滴管中滴入几滴化学

（2）请完成以下实验设计表（

已知生铁和钢的区别在于含碳量不同（钢的含碳量比生铁少）.炼钢的主要原料是生铁,在古代,人们把烧红的生铁一铁砧上反复锤打,最终使生铁转化成钢.这也是“百炼成钢”和“千锤百炼” 化学

广州一名高中生用“举牌”的方式收集市民签名，呼吁众人反对花巨资统一改造地铁车站，该事件被媒体广泛报道，有关企业和政府部门一周之内连作三次回应，最终表态改变初衷。该事政治

动有赖于宽松的舆论氛围 ③公

广州16中的高中生小陈在公共场所举牌收集市民签名，呼吁众人反对花巨资统一改造地铁车站，该事件被媒体广泛报道，有关企业和政府部门一周之内连作三次回应，最终表态本着节约的原政治

的有效途径③公民理性监督有助

油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片，该车间有工人35人，每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片，如图，一个油桶由两个圆形铁片数学

（2010•北海）人们的生活离不开金属材料，金属与合金的性质、变化和防腐值得我们深入研究．（1）某化学兴趣小组为探究铁、铜、银的活动性顺序，设计了用铁丝、铜丝和硝酸银溶液，化学

骤观察到的实验现象

如图所示，铁板AB与水平地面间的夹角为θ，一块磁铁吸附在铁板下方．在缓慢抬起铁块B端使θ角增加（始终小于90°）的过程中，磁铁始终相对铁板静止．则下列说法正确的是（）A．磁其他

力逐渐增大

（2010·遵义，18）科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是化学

瓶口向下慢慢伸人，观察现象：

列方程解应用题：油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片，该车间有工人42人，每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片．如图，一个油数学

的铁片恰好配套？

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