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学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应作出哪些努力？（）①努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；②树立终身学习的观念；③勤于观察、善于思考、敢于政治

B. ②③④C. ①②④

“我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。”对这句话理解正确的是[]A．学习越多越无知B．要终身学习、持续发展C．努力学习是没有好处的D．学政治

“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学，但不可以不学习．”对这句话理解正确的是（）①树立终身学习的观念②不必去上大学③养成主动学习政治

①②

20世纪70年代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。这说明了[]A、我们要树立终身学习的观念B、学习不仅是求学阶段的事情C、社会对人的要求越来越高D 政治

在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求就要求我们（）①接受教育，勤于学习②更新知识，提升能力，学会学习③树立终身学习政治

D. ①②③

怎么用英语翻译:正如食物对我们的身体重要一样,学习对大脑也很重要.所以我们应该非常重视终身学习. 英语

2001年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制，至此全国各地每年都有一些大龄考生步入高考考场，在全国掀起“全民学习、终身学习”的“学习型社会”高潮，教育部的这政治

够从根本上提高全民学习热情

全民学习、终身学习，是“学习型社会”的核心内涵。自2001年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制以来，全国各地每年都有一些大龄考生步入高考考场。教育部的这一改革① 其他

举措④彰显“活到老、学到老”

良好的学习习惯，是一个人从小为自己的人生发展建立起来的“知识银行”，从小储备的“知识资本”越雄厚，以后收获的利息就越多。现代社会已经跨入“终身学习”的时代，每个人都政治

像借了巨额高利贷，它将拖累人

2010年9月15日新华网载文：86岁的金庸日前终于从英国剑桥大学毕业，拿到了货真价实的剑桥哲学博士学位。对此，有网友在网上留言称：向金庸看齐，要“终身学习”。这启示我们[ 政治

展③晚年求学是自讨苦吃，没有

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