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按照"因为有了……的愿望,同学们有了……"的句式,以学校教育的正反面事例为材料各造3个句子.例句:《正面》因为有了画画的愿望,同学们有了精彩的小蜡笔.反面:因为有了挨批评的
经历
,
其他
5年级下什么以后作文要亲身
经历
过的急啊!500字以上
其他
翻译句子:今年夏天,我在海南有了一次不寻常的
经历
.和我们一家都去散步去了.
英语
经历
大革命的法国思想家曾说:“那种绝对的、无限的权利,不管落到什么人手里,不管是君主,还是自称是人民的代表,结果你将发现它同样都是罪恶。”这里“自称是人民的代表”的人
历史
在二战中西欧诸国和日本的经济都遭到严重的破坏,西欧诸国和日本通过不同的发展道路在美苏两极格局下迅速崛起。阅读下列材料,回答问题材料一
经历
两次世界大战后,昔日的欧
历史
经济渗透和政治控制不断加强…
纵观20世纪的世界历史,国际格局几经变动。结合所学知识回答下列问题。(1)一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签署的条约是什么?(2)二战期间召开雅尔塔会议,其主要内容是
历史
发展”成为世界主题,但影响和
有人说,二战后的美国经济是“一路高歌”,1973年却进入“黑色的一年”。1973年称得上是战后世界历史中具有转折意义的一年,这主要是指A.国际经济格局的演变B.美苏争霸
历史
有人说,二战后的美国经济是“一路高歌”,1973年却进入“黑色的一年”。1973年称得上是战后世界历史中具有转折意义的一年,这主要是指A国际经济格局的演变B美苏争霸态势的
历史
(19分)“二战”结束以来,世界格局
经历
了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的发展变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果
历史
参加了哪两项重大的外交实践活
“二战”结束以来,世界格局
经历
了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果。结合所学知识
历史
实践活动?(2)分析导致两极
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