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古今异义：(1)齐师伐我古义:今义：(2)齐师伐我古义：今义:(3)又何间焉古义:今义:(4)肉食者鄙古义：今义:(5)衣食所安古义:今义：(6)弗敢专也古义:今义：其他

帛古义: 今义：

我们最可爱的军人,在灾难来临时,表现出来的大爱感天动地.如果让你为他们写一段颁奖词,你打算怎么写? 其他

阅读下列材料：材料一：“我告诉你们，不要与恶霸人作对；有人打你的右脸，连左脸也转过来让他打……你们要爱你的仇敌。”材料二：“在世上有权柄的人，人人当服从他。因为没历史

么时期最先在什么地方的什么人

填空：寓言是以＿寄寓＿的道理,寓言故事一般是简短的,比喻性强.主人公可以是人,也可以拟人＿和＿.急.寓言在创作上常用＿和等修辞手法.我们还没学,老师就让写,我不会! 语文

戏为六绝句(二）王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流.1.表达了作者怎样的感情?2.联系《论诗》,谈谈应如何让对待古人的作品?（不少于50字）语文

(母亲)手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地舍不得吞下.精彩模仿:我捧着新买来的书精彩模仿:我捧着新买来的书, 其他

如果让你用古诗来表达勇攀高峰的雄心壮志,你会选哪两句?随便什么古诗? 语文

仿写句子,会的来.那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果；与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲；夜宿石崖之下,朝游峰洞之中.这句话仿写,你们谁会?照这句话,写一写自语文

写一句对老师的感激之情:我们要----------------,让您---------------.我还想给同学留下临别赠言,表达美好的祝愿：---------------------. 语文

二、美苏争霸1.1962年，发生了危机，经过一段时间的对峙后，美苏双方均做出了让步:从古巴撤走导弹和轰炸机;解除对古巴的海上封锁。危机遂告平息。2.2 其他

年执政后，实行了战略收缩。而

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