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材料：结合漫画材料和所学知识，回答下列问题：（1）上述两幅漫画分别体现的是哪两种生活现象？（2）你认为这两种现象的关系是怎样的？（3）在生活中，我们应该如何处理好二者的关政治

漫画解读（1）你从这两幅漫画中明白什么道理？（2）结合漫画简要谈谈对“合作与竞争”关系的理解。政治

竞争”关系的理解。 ___

运用所学知识，阅读漫画，回答下列问题。（1）漫画一、二分别说明了什么？（2）结合两幅漫画和所学知识，谈谈以后你将如何利用网络交往？政治

观察两幅漫画，回答下列问题。（1）如图两幅漫画共同说明了什么？（2）有人认为，中小企业，尤其是个体、私营经济的数量日增，将会主导我国经济的发展，你是如何认为的？请结合教政治

漫画赏析（1）漫画一反映了该同学的什么权利受到侵犯？（2）结合隐私权的真谛，简要评价漫画二中黑客的行为．（3）根据漫画一和漫画二，说说两幅漫画给了我们哪些有益的启示？政治

友善--团结合作篇《时事》中的漫画是同学们最喜欢阅读的内容．这不，刚发的2014-2015学年度初中版第五期《时事》“漫画之页”的两幅漫画又引发大家的兴趣…请跟随他们的思路一起探究政治

）诗诗：还必须想想，了解自己

以下是丰子恺先生创作于民国时代的两幅漫画《冬日街头》《都市奇观》，请结合两幅漫画的内容，简要说明两者主题上的关系。（4分）语文

阅读漫画，回答问题．（1）请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选择并说明理由．（2）结合两幅漫画共同反映的问题，请谈谈当前加强社会主义精神文明建设的紧迫性．政治

防范侵害健康成长观察两幅漫画，思考回答问题。（1）两幅漫画共同反映的主题是，侵犯了未成年人的权。（2）结合漫画，谈谈未成年人为减少此类矛盾与冲突的发生，在交往中政治

认真观察下面两幅以“贪”为主题的漫画，请结合所学知识就其折射的财富观对图一的“贪财者”和图二的“贪物者”的言行进行评析。政治

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