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根据课文默写。陆游的《十一月四日风雨大作》中,诗人在“,”两句中,作者将梦境和现实相结合,表现老诗人报效祖国忠心不衰之情,读来悲壮苍凉!
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求一些优美的句子.关于刻苦拼搏,爱心,保护环境,面对挫折,团结合作,热爱祖国,把握机遇.每样各一个.古诗词或者自己写的有诗意有哲理语言优美的句子都行.最好是古诗词.
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中,作者借道士之口,问自己:"赤壁之游乐乎?"请你结合作者当时的处境和心境,回答这一问题.阅读与写作基础2形考
语文
在《十一月四日风雨大作》中,作者将梦境和现实相结合,表现报效祖国忠心不衰之情的诗句是,。
语文
11、“自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头.”二月兰牵连起作者哪些回忆?请作简要归纳.12、文章以“二月兰”为题有什么作用?13、结合语境,说说文中画线句
语文
得了人生感悟,让我们也受益匪
结合语境,谈谈你对这些词语的理解。隐身于茫茫人海,默默无闻的广大科技工作者和工人,当我们享用电视机、计算机等产品的时候,却不知应向谁表达内心的感激之情。
语文
1.中,与"孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流"意境相似的诗句是,.2.中,能够反映作者心境感伤的句子是.3.中,动静结合,描写洞庭湖月夜
语文
动静结合,描写洞庭湖月夜美景
一副对联见永州石潭,乐山水树竹,感受凄寒之景;登黄冈竹楼,宜琴棋诗壶,。根据《小石潭记》与《黄冈竹楼记》,
结合作者心境
,补写对联。
其他
在作者的另一篇文章《赋得永久的悔》一文中,引用了这样一句话“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”让你将这句话与怀念母亲结合,来体会作者的心境.尽量回答的少一些
语文
根据课文岳阳楼记二、从释读加点的词入手,结合语境,揣摩下列句子蕴涵的语气,并说说作者为什么要采用这样的语气。予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
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