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福州市某校中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母的沟通情况对388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：请结合所学知识和自己的生活经历回答下列问题：（1）政治

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马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程，这一历程是马克思主义中国化的历程，是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历程。结合所学知识，回答下列问题：（1）20世纪初，历史

播对当时的中国革命产生的重大

根据材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：一位七年级学生在日记中写道：“进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容政治

心里好难受，特别渴望能有一个

某中学初三一班同学精心收集了一些珍贵图片，重温历史，向祖国母亲致敬。请你观察图片，结合所学知识回答问题。材料一（1）图一和图二所反映的历史事件对中国社历史

火线是什么?图四为乔冠华率新

告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟，面对陌生的同学和老师，面对这么多科目，我们应该有自己的打算和目标。结合所学知识回答下列问题：（1）小学学习与初中政治

20世纪初的中国曾经掀起过一场激烈的西学与国学之争，请阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（8分）国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其历史

之世。夫周秦诸子，则犹之希腊

综合探究19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由历史

治、文化领域全面启动，逐步深

德州市某中学初三二班同学以“忆百年沉浮、探复兴之路、”为主题对百年近现代史进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。步骤一：忆百年沉浮材料历史

840-1901年期间，中国

2009年，新中国迎来了她的60岁华诞。泰安市某中学初三一班同学精心收集了一些珍贵图片，重温历史，向祖国母亲致敬。请你观察图片，结合所学知识回答问题。（1）图一历史

）图三是一次运动中的口号，该

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军历史

全面启动，逐步深入展开。请根

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