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请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①．（2）实验室用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选用的装置组合是，（填字母代号），利用该化学

装置外，还需将气体通过盛有_

结合下列图示装置，回答有关问题．（1）装置D中仪器a的名称为．（2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，可选用（填装置序号），该装置气密性的检查方法为化学

2↑2KMnO4 △ .

通过一个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证一些气体性质的有关知识，请结合如图1所示回答问题：（1）写出图中标示的仪器名称：①、②（2）实验室化学

到的仪器是___（填仪器名称

结合以下常用实验仪器（或装置）的示意图，回答相关问题：（1）写出下列仪器的名称：B、E．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用上图仪器组装一套制气装置，除选用上图AC外，化学

. K2MnO4+MnO2

结合图示装置回答下列问题．（1）写出标号仪器的名称：①，②，③；（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，则你选用的发生装置是，如果要收集比较化学

达式为KMnO4加热K2Mn

通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：（1）写出图中标示的仪器名称：①，②．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应其他

可），取用高锰酸钾药品时，应

某班进行了一次数学测验，将所得成绩（得分取整数）整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图（如图所示），请结合直方图提供的信息，回答下列问题．（1）画出频数折线图．（2）该其他

及格分数，这次测验的及格率是

初二某班对最近一次数学测验成绩（得分取整数）进行统计分析，将所有成绩由低到高分成五组，并绘制成如下图所示频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：（1 数学

语言对这个班级的数学学习提出

结合图28阅读以下材料，回答问题。车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图28甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开其他

位置将棉签折弯。打开电动机的

结合图28阅读以下材料，回答问题。车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图28甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池物理

电动机的开关，折弯的棉签旋转

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