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翻译两句英语句子!急!1.那年轻人走进办公室,径直走向那女孩,手里拿着一束玫瑰花.（用with的复合结构）2.“我真希望我也能飞啊!”小男孩抬头看着天上高高飞翔着的风筝说.（用with）英语

英语翻译1.那年轻人走进办公室,径直走向那女孩,手里拿着一束玫瑰花.（用with的复合结构）2.“我真希望我也能飞啊!”小男孩抬头看着天上高高飞翔着的风筝说.（用with）英语

思考探究：历史上的曹操与小说《三国演义》中的曹操形象大相径庭，前者是杰出的地主阶级政治家、军事家和文学家，后者成了嫉贤妒能的奸臣。试结合历史教材，归纳历史上的曹语文

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结合具体的数，通过特例进行归纳后判断下列说法是否正确．（每题要求举2个例子）（1）若a是小于1的正数，则a大于它的平方；（2）若a是小于一1的负数，则a大于它的倒数．数学

怎么理解小说《金锁记》结尾的意蕴,结合小说分析?急“三十年前的月亮早已沉下去,三十年前的人已死了,然而三十年前的事还没完——完不了.”怎么理解,结合小说重点分析! 语文

风雨中的菊花阅读答案,1.这篇小小说构思精巧,一波三折,引人入胜,请概括一下它的故事情节.2.读完小说,故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象,请你结合文章内容分析这一人语文

一道高一地理题（请说明理由!）当澳大利亚混合农业小麦开始播种时（）A．地球正处在远日点B．海河水系开始结冰C．正是我国东北地区秋收大忙季节D．我国华北地区柳絮飘扬其他

故乡语段阅读1请结合语境,分别对下列各种生活的含义进行分析（1）幸苦展转的生活（2）幸苦麻木的生活（3）幸苦恣睢的生活2小说中我是以为的形象语文

_____的生活3闰土和我的

中国古典小说人物形象突出，有着鲜明的特点。请选择一部，就你最熟悉的一个人物，结合具体情节，仿照示例，予以介绍。（示例所列各项不可再用）示例小说：《三国演义》语文

的精神和再造太平盛世的雄心。

结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较下列数的大小（1）小于1的正数a,a的平方,a的立方（2）大于－1的负数b,b的平方,b的立方2、结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对数学

反数的两个数的同一偶数次方相

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