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创新是一个民族进步的灵魂，中华民族是有这种灵魂的。创新也是国家兴旺发达的不竭动力，这是人类历史发展的经验反复证明的客观真理。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇（1 历史

影响的制度各是？探究二改

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇（1）统治阶级为加强中央集权，不历史

期哪一地方制度的基础上形成的

词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。材料一：在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有历史

末清初，受古代“格物致知”的

（北京海淀）结合以下材料和所学的知识，探讨中国古代经济史研究中的一些问题。春秋战国时期有关铁农具使用的文献资料非常罕见，现代研究认为：“春秋时期已有铁农历史

不多，器类也很简单……。战国

结合以下材料和所学的知识，探讨中国古代经济史研究中的一些问题。春秋战国时期有关铁农具使用的文献资料非常罕见，现代研究认为：“春秋时期已有铁农具出土，如陕西雍历史

单……。战国时期，石、骨、蚌

结合以下材料和所学的知识，探讨中国古代经济史研究中的一些问题。春秋战国时期有关铁农具使用的文献资料非常罕见，现代研究认为：“春秋时期已有铁农具出土、如历史

具数量不多，器类也很简单……

人类历史的发展史，是一部人类在各个领域不断创新的历史。结合所学知识，探究以下问题。思想创新材料一14-17世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会历史

用。（1）“这场运动”的核心

词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。预读下列材料，结合所学知识问答问题。材料一：在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“ 历史

明末清初，受古代“格物致知”

某历史兴趣小组自制了一个近代列强侵华大事年代尺示意图。观察示意图并结合所学知识，完成以下探究性问题。（1）年代尺A处指近代列强的哪次侵华战争？哪一事件充当了列强此次侵华历史

签订了哪一条约？这个条约体现

唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。盛世之治君之所以明历史

之治哪一方面的内容？（1分）

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