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文艺作品的创作也在一定程度上反映了历史。阅读电视连续剧《金婚》中的相关镜头,结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的涂“√”,否则涂“╳”镜头一:《金婚》第4集,1958年
历史
说:“最高指示,要文斗不要武
北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明[]A、认识是主体对客体
政治
部的本质和规律D、意识是客观
面对生活中的困难和挫折,我们应该怎样做呢?请仿照示例,结合《紫藤萝瀑布》《理想》《我的信念》中的一篇课文,谈谈你的认识。示例:面对生
语文
为一小步一小步,困难就不大了
综合性学习。2010年1月9日,由《扬子晚报》和《全国优秀作文选》联合举办的首届“全国中小学生最喜爱的当代作家”评选结果揭晓,获此殊荣的当
语文
( 1 )听到这个
高中生怎么学会在作文中正确且熟练地使用with复合结构RT,我很想学但不知从何下手
语文
“谁对你的人生有重要影响”用英文说,句子是who()()()()onyourlife要用到influence,顺便问一下influence作为动词,后面接()词或()词的复合结构,从代词和名词中选
英语
结合课文内容,理解下列句子并填空。1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。这句话点明了文章要讲的(),以及()。在全文中起()的作用。2.大伙儿把袖子举起来,就是一
其他
尖碰着脚跟。 这句话运用(
选用下列实验材料、试剂或方法,能得到预期实验结果的是()①用淀粉酶探究pH对酶活性的影响②用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所③用18O供给小球藻证明光合作用中卡尔文循
语文
B. ①③C. ②④D.
文段表达。(10分)根据中文和英文提示写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请
英语
他想知道中国人是怎样送礼物或
文段表达根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾一给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写
英语
些实验器材在家里做实验,然而
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