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结合语境,解释下列各组句子中的加粗词语。①常著文章自娱,颇示己志。(自娱:)②晚年以书画自娱。(自娱:)
语文
‘’当然,还有一本大书,每个人都需要终身不懈的精读粗读苦读细读,他就是生活这本活书,续读它不能代替读印刷的书;一一一一一一‘’请联系上文结合语境,补写文尾的一句话.
语文
擦亮路牌的人⒈结合上下文,品读下列句子中加点词的表达效果.⑴现在竟然有人可以同时作两件事情,真是彻底改变大家的想法.(竟然是加点词)⑵那天,清洁工依然对自己讲故事,有一家人就
语文
?⒊“他,不只擦亮了路牌,也
好雪片片阅读答案1仔细阅读文中8~15段,请用简洁的语言归纳“我”与老流浪汉之间发生的两件事.2结合语境,理解文中A、B两句加点词和句子的含义以及作用.3品读文章,请说说最
语文
文中的“我”和老流浪汉是怎样
结合课文,品读下列句子,写出你从中理解到的意思。(1)我看痴了,三叔便仰头问我:“你看什么?”我说:“一个大樱桃,鲜红鲜红,全是肉做的。”“我”把太阳称为一
语文
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放学龙应台写的一篇文章1.品读7-10段从词语运用修辞方法细节描写中任选一个方面结合相关语句进行赏析2.本文的主旨有人认为是母爱的表现有人认为是表现童真童趣有人认为是关注儿童
语文
古代诗歌阅读春日吴锡涛1.颈联中“逆”“私”二字极为精妙,请结合全文诗句简要赏析其妙处2."幽情'在诗中指什么情感请结合全诗加以分析
语文
毛泽东曾经在诗词《泌园春·雪》这首诗词中这样写道:“惜秦皇汉武,略输文采。”你能说了这句诗词中指的是哪两位皇帝吗?请你结合史实说一说这两位哪位的功劳更大?(要求理由
历史
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求柳信阅读答案(选自《读者》2012第15期,作者:宗璞)13.通读全文,请概括作者围绕“柳”主要写了哪几件事.(3分)14.请结合文意,理解下面句子中加点词语的含义.(3分)母亲病重时,父亲说过一
语文
第⑪段划横线的句子.(3)1
结合语境分析,下列句中加点成语使用不当的是()A.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解.B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大
语文
家的地理状况记得滚瓜烂熟.
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