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[书中景](2)(★★☆)语文书中生动的景物描写引起了第二小组同学的兴趣。他们结合以下三个片段，围绕“如何描写景物”展开讨论。请你参与讨论，并补充两点意见。(2分)[片段一]“吹其他

，还有各种花的香，都在微微润

《人生的意义在于承担》你认为本文的语言有什么特点?请结合具体语句加以分析语文

结合文意,用自己的话简要说明一下陈纪（元方）为什么能遇到来客谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：语文

下列各句中，加点词语使用有误的一项是（）A.《中国最美的100首传世诗词》一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图，形象阐释诗词内容，文图结合，可谓相得益彰B.河南洛阳的龙门语文

为观止C. 要想赢得这场比

下列句子中划线的成语使用有错误的一项是（2分）（）A．《中国最美的100首传世诗词》一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图，形象阐释诗词内容，文图结合，可谓相得益彰语文

，九层网民认为判轻了。

阅读下面语段，根据段意，在横线上填写合适的文字。我们的许多厂训，也同样存在缺乏个性、单一雷同的毛病。抬眼望去，基本上是：团结、拼搏、开拓、创新几个词。还有我们的店训语文

复，反映出什么呢？反映出__

“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是（）A.小华在上数学课时，突然想起下节语文课要背课文，就偷偷背课文B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来C.李江总是政治

书面表达。根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信中。请不要写出你的校名和姓名。英语

。针对她的问题，谈谈你的看法

1写出本段大意2结合课文评价诸葛亮章武三年春①,先主于永安病笃②,召亮于成都,属以后事③,谓亮曰：“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事.若嗣子可讣辅④,辅之：如其不才,君可自取,亮涕语文

从事,事之如父.”

下面这段文字在用词和语法等方面存在毛病，请找出并修改。①《关于开展全民创业行动创建创业型城市的意见》下发后，②唐山市就业服务局迅速进行行动，③结合我市实际制定语文

推进各种创业基地建设；⑧三是

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