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《上帝与魔鬼》读后感（有句话说：上帝与魔鬼就像一枚硬币的两面；互相对立,又互相依存.）要求：1简述原文内容2结合文中的内容,亮明基本观点表达最大感受3围绕基本观点联系实际（语文

我总不能把上帝,魔鬼各硬币联

下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角语文

国籍学习意识生活意识幸福指数

世界现代历史发展进程中，不断探寻新的经济运行模式，以下三次改革都力图将政府监管与市场调节相结合，找到适合本国经济发展的新模式，请依据表格中内容填写以下空白处三次改革政历史

，稳定苏维埃政权，为向社会主

我国北方f区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害，在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草．结合“大气受热过程示意图”，回答2上～24题．关于图中a、o、c所代表的内容，叙述正确的是（）语文

辐射主要被大气中的臭氧吸收D

我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害，在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草．结合“大气受热过程示意图”，回答8～9题．关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是（）A. 语文

射D. c代表的辐射与天气

近期，你就影响选择大学的考虑因素在高三学生中做了调研，结果如图所示，请结合图表信息写一份调研报告，须包括以下内容：1．图表产生的背景和基本内容；2．就你个人而言，你会考英语

阅读材料，完成下列要求。材料提取材料中的信息，结合所学知识，提炼一个主题并将四幅图所表达的内容表述成文。（要求：主题明确，史实正确，史论结合。）历史

某市政府在2010年以来召开的市长办公会的主要内容及次数统计图表如下。依据图表中会议的内容和次数来判断该市政府的行为，可以得出的合理结论是[]A．政府依政治

会公共服务职能得到了强化D．

下面是教育部于2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，概括这幅图的基本内容。要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连语文

书面表达.下面图表是对50位学生的英语学习方法的调查结果其中只列出了其中两种方法.请结合自己的实际列举其他三种方法并描述此图表的信息.要求:1.所写内容需补充A、B、C三英语

词数). We

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