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6.答案：绘行绘色，诗中有画（突出色彩的描写），动静结合、情景交融、闲适恬静。（3分）（评分：共3分.前一问2分，后一问1分。意思对即可。）语文

阅读下面的诗，完成下列各题送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）首联的“横”与“绕”动静结合地描写语文

号，浊浪排空；日星隐曜，山岳

1选文写了作者两次游周庄的情景与感觉.用原文回答2本文作者娴熟地运用了动静结合的方法,从不同的季节,选择不同的景物,多角度描绘了周庄的古雅幽美,充满了诗情画意.请指出作者第二次语文

说说作者是运用什么修辞方法来

静动结合的诗作者意思写作背景以及全文2个语文

请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit.注意：1.无须写标题，不得照抄英语提示语；2.除诗歌外，文体不限；3. 英语

限；3.文中不得透露个人姓名

大写的人是指什么人结合你身边的生活列举出你出你身边的生活列举出你所知道的大写的人的名字并简说其事迹《理想》中第8~11节所表达的意思是什么?这几节诗采用了什么写作手法?他有什语文

请帮忙用（雪）自创一首诗,要突出,雪的纯洁,高尚品质,不拘泥于世俗,宛若天上的神仙,结合这个意境, 语文

结合《再别康桥》,体会徐志摩诗歌的意象特点和抒情风格. 语文

请你根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。Failurecomesfromlackofeffortsratherthanlackofability.注意：①无须写标题；②除诗歌外，文体不限；③文中不得透露个人姓名和学校名英语

如引用提示语则不计入总词数。

《柳州二月榕叶落尽偶题》回答问题柳州二月榕叶落尽偶题宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷.山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼.有人说三、四句将环境景物和诗人内心情感结合得自然无痕,请语文

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