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阅读这首诗，结合诗歌中意象的特点，赏析诗人是怎样表达思念之情的。（不少于150字）思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代语文

一般遥遥地注目也许藏

读下面的唐诗，按要求回答问题。秋思张籍（唐）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1．结合诗句理解，作者在什么情景下想起“作家书” 语文

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浣溪沙苏轼1.松间沙路净无泥是什么意思?为什么会净无泥?常言道”花有重开日,人无再少时”,对此诗人有着怎样不同的看法?从中你有看出了他怎样的生活态度?请结合诗句作简要分析.最好是语文

《高冠谷口招郑鄂》赏析谷口来相访,空斋不见君.涧花然暮雨,潭树暖春云.门径稀人迹,檐峰下鹿群.衣裳与枕席,山霭碧氛氲1这首诗颔联中那两个字用的最好?请作分析.2结合诗中意向,说说郑鄂语文

太乙近天都,连山接海隅.结合诗句分野中峰变,阴晴众壑殊.欲投人处宿,隔水问樵夫谈谈王维诗中的意语文

渡荆门送别课后练习渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项语文

的地,以至乘坐的交通工具.b

古诗《望岳》的岱宗夫如何中的“夫”颇有意味,请结合诗句指出妙处语文

阅读下面的诗句，结合诗歌的意境，为“天上人间”自然风景区拟写一句广告词。（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——唐王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》（2 语文

月花。 ——唐　杜牧《

渡汉江宋之问1.有人评价此诗前两句中“断”“复”两字,似不着力,却耐人寻味,请结合诗句说明,这两字有怎样的意味?2.后两句,按常情应是“近乡情更怯,急欲问行人”,作者笔下所写却与常情语文

结合诗句，理解带点字的意思。1、六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。户：琼：2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗描绘了怎样一幅美丽的瑞雪图？(简短一些) 其他

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