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如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题:(l)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚
结构完整
和.(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是
语文
的光合作用制造,再经筛管向下
下图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题:(1)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚
结构完整
和.(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分
语文
_主要是通过绿叶的光合作用制
根据短文内容,将下面A---E五个句子分别填入文中空缺处,使补全后的短文意思通顺,
结构完整
。(5分)TodayisSunday.小题1:Wewanttogoforapicnicwithourteacher.Allthestudentsthinkitisfun
英语
ts think it is
请阅读下面短文。根据短文内容从下面方框内的六个选项中,选择五个还原到文中,使短文意思通顺、
结构完整
。Ahobbycanbealmostanythingthatapersonlikestodoinhissparetime.Hobbyists(
英语
. Hobbyists(沉溺
根据短文内容填入所缺单词的正确形式使短文意思连贯
结构完整
.Jackylookedatthecalendarwith1(兴奋).Inaweek’stimeshewouldnolongerbea
英语
longer be a t_
综合填空根据短文大意选择方框内的单词,并用其正确的形式填入空白处,使补全后的短文意思通顺,语法正确,
结构完整
。(5分)air,pollution,easily,good,dirtyHowaboutmodernlife?Lifeto
英语
ife today is m
综合填空:根据短文大意选择方框内的单词,并用其正确的形式填入空白处,使补全后的短文意思通顺,语法正确,
结构完整
。(5分)no,fly,food,cook,on小题1:Sunday,To
英语
or a picnic wi
请阅读下面的短文。根据短文内容从下面五个选项中选出适当的句子还原到短文中,使短文意思通顺、
结构完整
。OnweekdaysAmericanstudentsusuallygetupatseven.Thentheyhavebreakfast.小题1:
英语
:_______. Afte
请先阅读下面短文,掌握其大意,然后根据短文内容从下面方框内的七个选项中,选择五个还原到文中,使短文意思通顺、
结构完整
,并在答题卷上将其序号涂黑.Youhavebeenthinkingaboutital
英语
night.Now,as
请先阅读下面短文,掌握其大意,然后根据短文内容从下面方框内的七个选项中,选择五个还原到文中,使短文意思通顺、
结构完整
,并在答题卷上将其序号涂黑。HiGraceH
英语
while but I h
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