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长方形的面积用字母表示有两种方法,一种可以表示为?也可以表示为?所得的结果是否相等?从而什么.另外,利用乘法的分配律可以得到上面的结果吗?.速度速度啊. 数学

数学求值问题什么时候代未知量什么时候不代未知量有些题要求值.结果中带着未知量(如k)如何从题目中确定结果是否有未知量.比如说数学

量得小王的身高约1.80m,他在登记时写成了1.8m,从近似意义上理解,测得的结果与登记结果是否一致数学

下列随机试验的结果能否用离散型随机变量表示？若能，则写出各随机变量可能的取值，并说明这些值所表示的随机试验的结果．（1）从学校回家要经过5个红绿灯口，可能遇到红灯的次数数学

下列随机试验的结果能否用离散型随机变量表示?若能'则写出各随机变量可能的取值'并说明这些值所表示的随机试验的结果.（1）从学校回家要经过5个红绿灯口'可能遇到红灯的次数；（2）数学

早在1673年，英国化学家波义耳在一个敞口的容器中加热一种金属，结果发现反应后的质量增加了．（1）波义耳的实验结果是否违反质量守恒定律？简析原因．（2）试从原子的角度解释质量化学

王位世袭制代替禅让制，从根本上讲是A．社会历史的倒退B．禅让制腐朽的结果C．奴隶主维护其统治的需要D．生产力发展的必然结果历史

面对1929——1933年资本主义世界经济危机，美国、德国和日本分别采取了什么办法来摆脱危机？各自结果如何？从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示？历史

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别人的什么行为让你最反感？美国《读者文摘》就这一问题分别对韩国和新加坡各4000名居民进行了调查，统计结果如下：从以上调查结果可以看出：（1）这两个国家的居民对的行为都很数学

000名被调查居民中有___

一个小学生从家去上学,起先用每分钟50米的速度步行,走了2分钟后发现如果这样走下去,他上课就要迟到8分钟,因此随后他就改用每分钟60米的速度前进,结果比上课时间早到5分钟,这个小学生从数学

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