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试设计一个实验来测定声音在空气中的传播速度．（1）写出实验的方法和步骤，并用所测量的结果表示出声速；（2）设计出记录数据的表格．物理

试设计一个实验来测定声音在空气中的传播速度．（1）写出实验的方法和步骤，并用所测量的结果表示出声速；（2）设计出记录数据的表格．其他

（2010•福鼎市质检）在下面的两个集合中各放有一些写着整式的卡片，利用它们可以进行整式的乘法练习．（1）请你分别从左右两个集合中各选出一个整式相乘，要求运算结果不含有一次其他

整式相乘结果不含有一次项的概

五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．（1）根据图中的信息填写表．身高（米）/人数/性别合计男女总计1.40-1.49米1.50-1.59米1.60-1.69米（2）在合适答案旁的横线里画“√”．其他

、1.42米______1.

五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．（1）根据图中的信息填写表．身高（米）/人数/性别合计男女总计1.40-1.49米1.50-1.59米1.60-1.69米（2）在合适答案旁数学

排成一行，张林在第5个，他的

数学方面的.1.某出版社对其发行的再杂志的写作风格进行了五次"读者问卷调查",结果如下:被调查人数N1001100010041003100199999810021000满意频率M/N共4个空．是花的图．1.计算表中的各个频率数学

约是多少

七年级上册数学课程练习161页30题题：抄写一份资料,如果每分钟抄30个字,则若干小时可抄完,当抄完5分之2时,决定将效率提高40%,结果提前半小时抄完,问这份材料共有多少个字?答案是5250字.我数学

小燕在做一道减法提题时把减数的小数点位置写错了一位结果算出的差变大了是46点46已知被减数是五十正确的差是多少数学

英语单词I的用法请问：1.英语单词I在代表“我”的意思的时候是不是在任何场合都要大写?不管在句子开头、中间还是结尾.2.如果一个单词在一行中没写完,向下写时是不是需在上一行后面英语

阅读下面的关于学习方法的材料,写出你的探究结果材料一：德国心理学家艾宾浩斯,以自己为例进行实验,他本来记住了13个毫无意义的音节,1小时后,只记住44.2%,遗忘了55.8%;两天后,他只记住了语文

.材料二：张老师做过一个实验

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