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求函数值域:Y=根号X²-2X+6,结果已经出来,不对X²-2X+6≥0这里为什么把根号里的东西变≥0了,我记得求定义域时二次根号下代数式≥0,难道这里和定义域一样吗X²-2X+1-1+6≥0(X-1)²+5≥0 其他

根号5

用适当的数或整式填空,使所得的结果仍是等式,并在下列括号内写出变形的理由①如果2x=5-3x,那么2x+()=5理由：②如果-0.2x=10,那么x=();理由：③如果x+10=0.5,那么x=()理由数学

求计算机2级简单计算答案,最好有点注解main(){intm=3,n=4,x;x=-m++;x=x+8/++n;printf("%d\n",x);}程序运行后的输出结果是A)3B)5C)-1D)-2x=-m++这块为什么不是先把-3给x,然后加1得-2.++在后面不是其他

2.++在后面不是应该后加1

某学生计算2x²-5xy+6y²加上某多项式,由于粗心误算为减去这个多项式而得到7x²+4xy+4y²,你能帮助他改正错误,并求出正确结果吗?试试看. 数学

初二下数学一元二次方程格式问题.我刚学一元二次方程.老师说一道题化简后能约分的尽量约分.比如：一道题目让我化简：（2x+2）（x-4）=2,结果得到2x²-6x-10=0.这应该就已经化到了一元二数学

-5=0,说一定要这样才是最

已知两个多项式A,B,计算A-B.误将A-B看作A+B,求得结果是9x²-2x+7.若A+2B=x²+3x-2,求正确答案. 数学

两道高中数学题,各一问.1.如果函数y=a^2x+2a^x-1(a>0,a≠1)在区间[-1,1]上的最大值是14,求a的值.2.求定积分∫（0到1）（{根号下[1-（x-1)^2]}-x)dx的值.步骤不用标准，但得能让我看懂，另外要有结果。其他

上应该能采纳最佳答案了。

求这道题去分母之后的结果是什么1/x--1-x/2x=1不要得数只要去分母之后的数学

求这道题去分母之后的结果是什么1/x--1-x/2x不要得数只要去分母之后的数学

通过解积分∫sin(2x)cos(2x)dx可以得出三个结果∫1/4(sin^2(2x))+C∫-1/4(cos^2(2x)+C-1/8(cos(4x))+C请问如何证明这三个答案是相等的关系? 数学

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