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共找到 10 与结果是{x 相关的结果,耗时38 ms
设U=R,A={X|-12}.我的疑问就是为什么最后的是x≤-1,而不是<呢?这是为什么?还有.设U=R,A={x|x-2≤x≤4},求CA.
结果是{x
|x4}.这两题我总是混淆,第二题我的疑问是为什么最后的结果不是小于等
数学
关于补集数学题?设U=R,A={X|-12}.我的疑问就是为什么最后的是x≤-1,而不是<呢?这是为什么?还有.设U=R,A={x|x-2≤x≤4},求CA.
结果是{x
|x4}.这两题我总是混淆,第二题我的疑问是为什么最后的
数学
的.
三元一次方程解发{3x+4z+=71号{2x+3y+z=92号{5x-9y+7y=83号2号乘3+3号,得11x+10z=351号4号组成方程组{3x+4z=7{11x+10z+35这里就不知道怎么解的了,百思不得其解啊.这里怎么解的啊,
结果是{x
=5{y=-2
数学
设AB是两个非空集合定义AxB={x丨x属于A∪B且x不属于A∩B}已知A={x丨0≤x≤2}B={y丨y>1丨则AXB=是个选择题结果是个取值范围
数学
A={x丨x²+2(a+1)x+a²-1=0},B={-4,0},若A交B等于A,求a的取值范围.其中有个结果是A={-4,0}时,则△=8a+8>0,-2(a+1)=-4,a²-1=0,解得a=1我想问一下-2(a+1)=-4这个式子怎么来的,谁能讲详细点
数学
几道关于分式的中考题.1.化简x²+5x/x-1-2x²+4x/x²-x的结果是2.计算:4/x²-4+2/x+2-1/x-23.计算:1/a-2-4/a²-44.化简:{(x²-x-2/x²-4x+4)-(x/x²-2x)}·(x-4/x
数学
}·(x - 4/x)5.化
如果M={x/x=a+b√2,a.b∈Q}集合M是有理数集还是无理数集?如果a,b∈Z集合M是有理数集还是无理数集?根号2是无理数吗?有理数加无理数的结果是无理数吗?
数学
不等式x^2+3x-4≥0的结果是不是{x丨x>1或x<-4}?
数学
(高中复数)设M是一个非空集合.f是一种运算.如果对于集合M中任意两个元素p,q,实施运算f的结果仍是集合中的元素,那么就说集合M对于算法f是“封闭的”.已知集合M={x|x=a+b根号2,a,b属于Q},
数学
在校运会4*100m接力赛跑中,你班的两位同学出现交接棒失误,结果他们得了最后一名,如果你是他们的赛跑教练,你应该用怎么样的物理知识指导他们?英语:“afewpiecesofadvice”1.集合M={x|x=
数学
5,x属于N*}下列关系中正
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