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歌德巴赫的心思你别猜!昨天我去首都图书馆终于弄明白了什么是歌德巴赫猜想,以下是我的结论：1.歌德巴赫猜想在现有的数学基础上很难或者不可能证明出来.2.如果想要证明此问题我仔细分数学

数的积的关系.[2]还有一点

我国的纸伞工艺十分巧妙。如图，伞不论张开还是缩拢，伞柄AP始终平分同一平面内所成的角∠BAC，从而保证伞圈D能沿着伞柄滑动。为了证明这个结论，我们的依据是（）A．SSSB 数学

我国的纸伞工艺十分巧妙．如图，伞不论张开还是缩拢，伞柄AP始终平分同一平面内两条伞骨所成的角∠BAC，从而保证伞圈D能沿着伞柄滑动．为了证明这个结论，我们的依据是（）A．SSS 其他

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文章的四大要素是：A材料、主题、结构、语言B论点、论据、论证、论述C人物、事件、环境、情节D描写叙述议论说明语文

集合证明题M={x|ax2+2x+1=0,x属于R}只有一个元素,求实数a.（证明并的结论）不好意思，我初学，可以说再明白点吗当a不等于0时判别式等于0a=1 数学

原命题为真,则逆命题为假,否命题为假,逆否命题为真.一直是死记硬背的,我想知道是怎么得出这些结论的?2L是在验证这个理论，而不是证明数学

王阳明的守仁格竹到底证明了什么?如题既然王守仁格竹了7天实践朱熹的格物致知呢么他到底得出了什么结论又证明出了什么还有能不能对格字有一个比较完全比较真确的解释其他

以“用学习弥补空闲”为题的议论文作文作文的开头和结尾老师已经给出分论点也给出了只要根据各个分论点写出相应事例证明即可分论点一：用学习你不空闲,收获的是知识和技能.分论其他

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“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论，现有的科学理论远不是事实的全部。而有的科学家在从事研究工作时，总是拘泥于现有的学说，试图用实验结果来证明这些假说的合政治

在实践中发展真理

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