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习作。鲜花送给（想像作文）根据图展开想像，编写一个小故事。提示：1．这是谁的笑脸？他（她）为什么笑？2．鲜花是谁送给谁的？语文

念对联对联中奥妙在哪,财主为什么夸好,人们为什么赞妙?一个小故事中的问题从前,有个财主养了许多猪,又新开了一家酒店.他请读书人给酒店写了副对联：上联是“养猪大如山老鼠头头死” 其他

财主听见店门口一群人一面嘲笑

急需一个英语口语比赛的稿子只需一个小故事最好给我两三篇英语

给“劣”“岔”两个字各编一个小故事语文

发挥想象力,给“劣”,“岔”两个字各编一个小故事（六年级寒假作业上的题）其他

人物：后羿,地点：教室,成语：衰兵必败,安贫乐道,白驹过隙,别出心裁,暴殄天物把这五个词语编入所给的人物地点编成一个小故事.求各位有有心人帮帮忙.我快愁死了. 语文

给下面的句子排排队，编成一个小故事。（）第二天，大家把木棍都拿了出来。（）偷钱的孩子害怕被发现，晚上便溜出来，把自己的木棍锯掉了一寸，免得明天比别人的长出一语文

认是自己干的。（　　）偷钱的

将下面的汉语译成英文帮忙把下面的汉语译成简单的英文初中的水平就可以今天轮到我演讲了说实话我很紧张因为第一次在这么人面前讲话今天我想给大家讲一个小故事希望大家能喜欢英语

英语翻译1.“今天我给大家讲一个小故事,请认真听了,过会儿我请人起来翻译,下面开始”2.“有不一样的吗?” 英语

给下面的句子排排队，变成一个小故事。()他俩争吵起来，都说是自己先看见坛子的。()狐狸看见了，打起鬼主意，想把这坛蜂蜜弄到自己的手里。()狐狸趁机把坛子扛在肩语文

你们的问题。” (

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