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阅读下列材料，完成小题。（10分）小题1:用斜线“／”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)蔡葛山先生曰：“吾校《四库全书》，坐讹字夺俸者数矣。惟一事深得校书力。吾一幼孙，语文

末调粥三碗与小儿食其铁自下依

迷途笛音1.从文中找出下列词语的近义词.寂静—明白—断定—手足无措—2.在括号里选择正确的字词,打上勾.3.给加横线的句子加上合适的标点符号.4.给文中分段,并写出第二段的主要内容.5 语文

苦用心后,你觉得“我”的心里

文言断句（给下列黑体字部分断句限10处）夫以四海之广兆民之众受制于一人虽有绝伦之力高世之智莫不奔走而服役者岂非以礼为之纪纲哉是故天子统三公三公率诸侯诸侯制卿大夫卿大语文

之庇本根，然后能上下相保而国

12．用斜线（／）给下列文言语段断句。（4分）（限划9处）无它术惟勤读书而多为之自工世人患作文字少又懒读书一篇出即求过人如此少有至者疵病不语文

君子劝学阅读,答对了之后有悬赏!原文略1.用斜线给无标点的文字断句（故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣）2.解释下列字的含义①这个字不会写车字旁加其他

朽木不折；锲而不舍,金石可镂

文言翻译与断句。（10分）（1）用“/”给下列文字断句。（4分）蛇蠢然一物耳乃恋恋有故人之意且其从谏也如转圆独怪俨然而人也者以十年把臂之交数世蒙恩之主转恩之主转思下井复投语文

汉语。（6分）①抚之曰：“我

2.用“/”给下列文字断句。(不要求加标点符号)又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观其他

两虎相斗文言文阅读1、用“/”给下面的句子划分节奏（只断一处）.庄子从伤者而刺之.2、解释下列句中加点字的含义,根据①②中“然”的意义,分别写一个成语,并加以解释.①卞庄子语文

_②满坐寂然________

阅读材料，完成下列各题。用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句（限6处）。言山石之美者，俱在透、漏、瘦三字。此通于彼，彼通于此，若有道路可行，所谓透也；石上有眼，语文

处有眼则似窑内

用斜线（/）给下列文字断句。建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言魏语文

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