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用斜线（／）给下面短文画横线的部分断句。（５分）今夫博学强识而善言德行者，固文之贵也；寡闻而浅识者固文之陋也然而世有言义理之过者其辞芜杂俚近如语录而不文为考证之过语文

（节选自清·姚鼐《述

用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（3分）耆卿词，善于铺叙，羁旅行役，尤属擅长。然意境不高，思路微左，全失温韦忠厚之意。词人变古，耆卿首作俑者也。蔡语文

者词亦至只是情得其正不似耆卿

请用斜线（/）给下面的文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）桓公曰：“视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸牛生子而大卖之而买驹少年语文

阅读材料，完成（1）～（3）题。（1）用斜线（／）给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）观足下所为文百余篇实先意气而后辞句慕古而尚仁义者苟为之不已资以学问则古作者语文

若马迁、相如、贾谊、刘向、扬

夫兵形象水水之行避高而趋下兵之形避实而击虚水因地而制流兵因敌而制胜故兵无常势水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之“神”。用斜线（/）给上面文言文中的画线部分断句。（语文

请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止，不语文

请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止语文

请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（限断6处）赞日凡人之情皆谓后来者不及于古之人贤者古亦稀独后代耶及其有之与古人不殊也。若杨烈妇者，虽古烈女其何加焉？予语文

阅读材料，完成后面练习20．用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限三处）太史公文，疏与密皆诣其极。密者，义法也。苏子由称其“疏荡有奇气”，于义法犹未道及。太语文

穷虽一溪一壑皆与长江大河相若

阅读下面的文言文，然后用斜线（／）给画线的部分断句（限3处）。大凡物不得其平则鸣。草木之无声风挠之鸣水之无声风荡之鸣。其跃也，或激之；其趋也，或梗之语文

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