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3.请给下面的句子划分朗读节奏。(每句划两处)(1)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(2)春花秋月何时了？往事知多少！语文

语文,急!追加分哦~~~~~~~~~给下面的文言文句划分节奏,每个句子只要划一下1.钱若水为同州堆官2.凡邸吏之报时改者不以告3.寡人有罪于国家矣4.贫苦不补劳者不息夫从山而不反谓之流5.诈称其弟语文

9.夫还而改之10.邕素为邦

阅读下面一首诗歌，完成下列各题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（1）给下列诗句划分朗读的节奏。独怆然而涕下（2）你从这首诗中读出语文

两虎相斗文言文阅读1、用“/”给下面的句子划分节奏（只断一处）.庄子从伤者而刺之.2、解释下列句中加点字的含义,根据①②中“然”的意义,分别写一个成语,并加以解释.①卞庄子语文

_②满坐寂然________

6.给下面的句子划分节奏。(1)传一乡秀才观之。(2)及鲁肃过寻阳。(3)口技人坐屏障中。.(4)故日月星辰移焉。(5)其一犬坐于前。(6)但闻黄河流水鸣溅溅。(7)此夜曲中闻折柳，语文

风骚数百年。

杨氏小儿梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”一、给下面的句子划分节奏1、此语文

2、此是（君）家果（）3、

一篇简单的文言问阅读晏子辞高纠1,给下面句子划分正确的朗读节奏高纠事晏子而见逐2,解释文中加点词的意思事（）朝()长（）3,说说下面句子的意思故婴非特食馈之长也,是以辞.4,为什语文

—、拓展延伸(一)课内阅读阅读某启：昨日蒙教......则固前知其如此也”两段，回答问题。7.给下面的句子划分朗读节奏。(每句划两处)(1)窃以为与君实游处相好之日久(2) 语文

两句话中的空缺部分补全。

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两句话中的空缺部分补全。

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