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品德高尚猜一个化学符号今天化学老师给我们出了这样一个“脑筋急转弯”：品德高尚,猜一个化学元素符号、我只想得出品=P=磷,其他的就一点头绪也没有了. 政治

反应热如何计算我们老师说△H=反应物键能—生成物键能①=生成物能量—反应物能量②那么我想知道,为什么在写热化学方程式时,要用①,而不用②呢?一般热化学方程式中所给的相应的值,是化学

我想写封投诉老师的信给校长，要比较有文化点的。、不知怎么写。描述：那位老师从来都不做笔记，要同学上去写，然后叫我们抄。自己就在教堂走来走去，还说一些自以为是的大道理。其他

一篇歌颂中国共产党的书信内容主题：歌颂中国共产党、各行各业英雄人物、家乡变化、对家乡的热爱采用书信形式写给党、祖国、前辈、朋友、老师、同学500~1500 政治

用橡皮泥做探究“一个物体的形状改变时，物体的质量是否变化？”，有同学说：我家有积木，它们都是木头的、形状各不相同，把积木带来行吗？老师没有回答，而是给同学们留下了下面物理

作出这种猜想的理由是：___

丙三醇制备丙烯醛丙三醇在浓硫酸脱水作用下能生成丙烯醛但是高中学到醇的消去是羟基和临位碳上的氢消去,这样是不能生成丙烯醛的.化学老师给的说法是先发生一个消去,生成的烯醇不稳化学

1在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提化学

．（2）设计实验方案

（2006•平凉）在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究活化学

红色粉末是______．（2

在实验探究课上，老师给同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请回答下列问题．提出问题红色粉末的成分是化学

案】取少量红色粉末放入硬质玻

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问化学

计实验方案】同学们对实验作了

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