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给下列句子加上标点，并体会冒号的用法。（1）老师走到我旁边笑着问画好啦这是什么马（2）花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞待放一朵掉了一片叶瓣在桌面上语文

　老师画　老师画

给句子加标点符号1.我和小伙伴在草地上玩追蝴蝶抓虫子采野花翻跟斗开心极了2.嗯他怎么不进来呢是丢钱了还是摔破了瓶子不会者勿扰……谢谢合作语文

一、给下面的句子加上标点，并读一读，看看你有什么发现。1.我去找找他们吧那位翻译对朱总司令说2.他对朱德同志说唉一定是乌云遮住了他们的眼睛那些藏胞一见到我们就跑其他

王戎夙慧王戎七岁尝与诸小孩游看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．给下边的语句加上标点王戎七岁语文

　竞：（2）取之，信然　　信

三、给下面的句子加上标点符号。王蒙家里的图书真多有一千零一夜格林童话安徒生童话草房子她说它们就像是我的好朋友我一刻也离不开它们爱看书的好习惯为其他

给下列句子加上标点符号春联起源于桃符桃符周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板据后汉书礼仪志记载桃符长六寸宽三寸桃木板上书神茶郁垒语文

给下面句子加上恰当的标点。1．这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇一个蜘蛛这是很少见的2．后来我见人就说我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里语文

卿说陆君善茶已是天下

给下面的句子加标点。（1）风铃草美丽吗（2）她们摇着铃儿轻轻唱生活在这里多美好（3）小男孩子快活地眨着眼睛可高兴了（4）她大语文

给下面的句子加上合适的标点符号，再认真地读一读。1．风筝上挂的两排风铃可真好听（）得啷啷（）得啷啷（）把带着鸽哨的鸽子都引来了（）2．哈（）风筝的后脑勺上还语文

天空中飞着的（　）都是我们理

给下面句子加上标点符号.1.水车车水水随车车停水止风扇扇风风由扇扇动风生2.船载石头石重船轻轻载重杖量地面地长杖短短量长语文

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