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“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”中协助皇帝历史

俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身政治

紧握作家的手，脸上挂着泪花，

1969年，毛泽东给当时的四大元帅(陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英)布置了一个“家庭作业”——分析当前的国际局势和中国的战略选择。四大元帅引用《三国演义》的典故，建议A.坚持“一历史

阅读下面材料“一个人在国外做出成绩只能给自己带来荣誉，要提高整个中华民族的科学文化水平实现国家富强，还得回国身体力行。”请回答①这是谁说的话？②介绍一历史

综合实践十一长假期间，老师布置同学们办一份以“庆国庆”为主题的小报。七年级（二）班的张东决定到你家与你合作完成，他妈妈以他贪玩为由，不让他去。张东请你打电话给他妈妈语文

事后，你们在一起办报，你会和

“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩“孔融让梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该政治

民族文化间的差异是不可逾越的

“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩“孔融让梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断政治

B ．不同民族间文化缺乏共

用“／”给下面划线文段断句。（限断6处）臣光曰：……古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。……昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原语文

且不敢忘信以蓄其民况为四海治

我国古代有位著名的思想家曾参以其诚信教子而为人称道。一日，他的妻子出门，儿子哭着要跟母亲去。其妻安慰儿子说，回来杀猪给他吃。等她从外面回来，见丈夫正准备杀猪，就说刚才其他

②诚实守信必定要以利益损失为

用“/”给下面句子断句孟武伯问子路仁乎子曰不知也又问子曰由也千乘之国可使治其赋也不知其仁也求也何如子曰求也千室之邑百乘之家可使为之宰也不知语文

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